Matanza de delfines

Las imágenes de la masacre de más de 1.400 delfines en las Islas Feroe, en la que ya se considera como una de las peores matanzas en masa de la historia reciente, ha conmocionado a los conservacionistas de todo el mundo. Durante la caza anual, llamada Grindadráp, los pescadores locales conducen con sus barcos a los delfines de flanco blanco del Atlántico hasta una bahía en la que quedan atrapados, y los sacrifican seccionándoles a cuchillo la médula espinal.

En la caza de este año, celebrada el pasado 12 de septiembre en la bahía del Skálafjörður, se mataron 1.428 delfines, según la ONG Sea Shepherd UK, responsable de publicar el dramático vídeo en el que se aprecian los cadáveres amontonados y las aguas enrojecidas de sangre mientras los pescadores siguen matando animales.

Rob Read, el responsable de la ONG, asegura que la matanza no es solo la mayor de las que se tiene conocimiento en las Feroe, sino probablemente la mayor del mundo. “Esta masacre se sale de la escala completamente. No tiene precedentes. Es inaudito“, denuncia. “No hay necesidad de carne de delfín en las islas a día de hoy y la caza no tiene por qué ocurrir, y menos todavía en estas cantidades”.

La muerte de tantos animales a la vez no pudo realizarse “de forma humana, si tal cosa es posible”, valora Read. “A día de hoy es poco más que un deporte que usa la tradición como justificación, y por ese motivo nos oponemos a ello”.

Las Islas Feroe, pertenecientes al reino de Dinamarca, justifican el Grindadráp como una tradición cultural y secular, que se remonta al aprovisionamiento de carne de delfín y de ballena necesario para sobrevivir al invierno. Matanzas de este tipo también se dan en lugares como Perú, Japón y las Islas Salomón, y los científicos denuncian que su carácter indiscriminado puede hacer desaparecer grupos genéticos enteros de un plumazo.

“No hay cuartel. En estas cazas se matan adultos, crías e incluso madres gestantes”, insiste Read. “Podemos estar frente a la mayor caza realizada nunca, lo que es atroz. Por eso queremos darlo a conocer. Es algo tan cruel, y muchas personas ni siquiera son conscientes de su existencia”.

No pongo las imágenes porque son terribles

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Requiem por los maestros

Por Toni García Arias

Hace unos 20 años, estaba yo dando clase de ciencias naturales a mis alumnos de 8º de EGB cuando al aula entró el director del colegio. Mientras los alumnos estaban realizando sus tareas, el director me comentó que aquella era su asignatura favorita. Yo le dije que a mí me gustaba mucho el tema que estábamos dando, que era el de los minerales, gracias a un maestro que tuve que me enseñó a valorar el prodigio que había detrás de su formación. Entonces, el hombre me dijo que al lado del colegio había un campo donde había minerales, sobre todo calcita y aragonito. Me preguntó si me gustaría ir, y le dije que por supuesto, pensando que organizaríamos alguna excursión. Entonces, se dirigió a los alumnos y les dijo “poneos en fila que nos vamos a recoger minerales”. Todavía impactado, salimos del colegio, recorrimos unos diez minutos caminando y llegamos a un campo donde los alumnos comenzaron a buscar minerales mientras entre el director y yo les íbamos diciendo si eran minerales o no y los nombres de lo que habían encontrado. La excursión fue tan amena que los alumnos llegaron a la siguiente sesión de inglés media hora tarde. Durante todo el trayecto de ida y de vuelta, el director y yo fuimos a la cabeza de la comitiva charlando animadamente de nuestras experiencias como maestros sin mirar ni un momento hacia atrás.

Hoy en día, eso sería imposible. Primero, tendríamos que tener una autorización de salida, ya que -de lo contrario- no podríamos salir del colegio así alegremente a aprender por el mundo adelante. También deberíamos informar de que los alumnos se tendrían que agachar para recoger minerales y de que se iban a ensuciar las manos, ya que siempre podría acudir al colegio algún padre iluminado a denunciar que no le parecía bien que su hijo hiciese esfuerzos inútiles y, mucho menos, que se le obligase a ensuciarse las manos para buscar minerales que se podían comprar fácilmente por fascículos. Del mismo modo, algún padre podría acudir alegando que su hijo no iba a ser arqueólogo ni mierdas de esas, por lo que no vería bien esa excursión. Además, tendríamos que recoger la excursión en la Programación Didáctica, con sus objetivos y su evaluación, porque de lo contrario, ante la denuncia de un padre, inspección educativa comprobaría que, efectivamente, esa actividad no estaba recogida en la PGA y, ante cualquier incidencia, el docente podría pagar las consecuencias por el grave acto de sacar a los niños al mundo a aprender. Del mismo modo, esta actividad podría implicar que no trabajamos los minerales en el libro de texto, por lo que cualquier padre podría suponer que el maestro no trabaja bien en su clase por no seguir el libro. Asi mismo, al maestro de inglés tampoco le gustaría que sus alumnos llegasen tarde a su sesión, porque eso le retrasaría su programación, obligándole a realizar ajustes para que la santísima Programación Didáctica no se viese alterada. Obviamente, el director y yo tampoco podríamos ir hablando animadamente de nuestras experiencias sin mirar hacia atrás, ya cuando llegásemos al colegio, tendríamos a la mitad de los alumnos detrás y a la otra mitad perdidos. Esto, por supuesto, supondría una grave sanción para el docente, ya que en nuestro país la culpa de que alguien no cumpla una norma no es de quien la incumple sino de quien no vigila.

Por desgracia, hoy en día ya no se enseña. Se intenta, pero no se enseña. La enseñanza está enferma. Y está enferma porque no tiene maestros que enseñen, sino burócratas que rellenan papeles. La administración ha reconvertido a los maestros intelectuales en meros muñecos mecánicos ejecutores de una normativa absurda creada por personas que no saben de educación. Los centros no cuentan con la más mínima autonomía curricular ni económica y los docentes son esclavos de los documentos del centro ante la vigilante mirada de la administración. Por si esto fuese poco, los padres han terminado por destrozar la autoridad de los docentes; una autoridad absolutamente imprescindible para poder educar. Las mesas de los directores y de los inspectores se han llenado de constantes quejas y denuncias. Que si el profesor le tiene manía a su hijo; que si no le parece bien un 9,5, que cree que su hijo merece un 10 (en 1º de Primaria); que los 8 partes de indisciplina que se le han abierto a su hijo son porque los profesores no lo entienden; que si su hijo dice tacos es porque los aprende en el colegio; que si su hijo no quiere dar música porque no va a ser Mozart; que si su hijo no iba a inglés porque aquí se habla español (en 2º de Primaria); que qué daño hace su hijo con fumarse un porro, que todos los jóvenes lo hacen; que la culpa de que su hijo perdiese un diente en una pelea en mitad del patio era culpa del maestro que no vigilaba; que quiere los exámenes fotocopiados porque no se fía del maestro; que es normal que un niño vaya tocándole las tetas a las niñas; que su hijo no va a hacer los deberes porque a él no le da la gana (o, literalmente, porque no le sale de sus santos cojones); que si su hijo se aburre en clase porque es de altas capacidades (ya se sabe que alumnos de altas capacidades hay pocos, pero padres de alumnos con altas capacidades, a millares); que su hijo no termina las actividades en casa porque no lo apunta en la agenda y eso es culpa del maestro que no lo comprueba (en una clase de 25 alumnos de 6º de Primaria); que si los niños pasan frío en la fila a la entrada del colegio; que si pasan mucho calor en el patio en verano; que si se mojan los pies cuando llueve; que si patatín; que si patatán. Todo esto y mucho más lo he presenciado en los últimos años.

Todo ello ha generado un colectivo docente sin autoridad, con miedo a salirse del libro de texto y de la programación, con miedo a realizar actividades más allá de lo normal por temor a las quejas de los padres o al mal comportamiento de los alumnos que posteriormente será justificado por los padres, con miedo a la administración cuyo rostro visible casi siempre es sancionador; docentes muchas veces desmotivados, con ganas de que el día pase sin grandes incidencias, sabiendo que en muchos casos la sociedad solo ve en la escuela una guardería donde aparcar a los niños mientras los padres trabajan, sin que a esa sociedad ni a la administración le interese realmente la educación, algo que se demuestra en la dejadez del ministerio, de las consejerías y de los ayuntamientos, que recortan el presupuesto en educación de manera continuada. Y, sin embargo, a pesar de que los maestros tienen en contra a una sociedad que no los valora (o que los llama vagos directamente), a unos padres cuyas absurdas reclamaciones minan su motivación, a una administración que solo se preocupa de que rellenen papeles y a la propia ley, que entorpece su tarea de aula, los docentes españoles consiguen que sus alumnos estén en la media de la OCDE en los informes PISA. Imaginaos lo que harían si se les dejase en paz.

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Alpha centauri

La extraña emisión de ondas que llegaron a la Tierra desde un planeta extrasolar está siendo analizada como un indicio de vida extraterrestre. Los investigadores señalaron que hay indicios de que la señal arribó desde Próxima Centauri b, una "supertierra" que tiene superficie rocosa, que se cree que alberga agua líquida y que está a 4,2 años luz de la Tierra.

Según mediciones, existe la hipótesis de que tiene una atmósfera. Este planeta forma parte del sistema estelar Alfa Centauri, el más cercano al Sol. Las ondas fueron identificadas en 2019 por un radiotelescopio gigante ubicado en Australia y desde entonces diferentes equipos buscan comprender el hallazgo.

Entre las hipótesis que se manejan es que el origen tenga que ver con alguna forma de vida fuera de la Tierra. Fue una señal que apareció una vez y no volvió a repetirse. Tenía una frecuencia que no emiten los dispositivos terrestres como los satélites y las naves.

¿Cómo se detectó?

El Observatorio Parkes está ubicado en Nuevo Gales del Sur, Australia. Se denomina "el plato" por el radiotelescopio que funciona allí desde hace 50 años y que fue el que recibió la misteriosa señal.

Este se ha utilizado en varias misiones espaciales y comparte información con diferentes entidades como la NASA. "Estamos hablando de un telescopio muy importante y hay que recordar que se utilizó para recibir imágenes del aterrizaje del Apolo 12 en la Luna".

El observatorio también coordina con misiones como los proyectos de Búsqueda de Inteligencia Extraterrestre (SETI, por sus siglas en inglés). La extraña emisión de ondas llamó la atención entre los científicos.

Como en el espacio no hay sonido, la única forma que tenemos de comunicarnos, por así decirlo, son ondas de radio. Nosotros podemos emitirlas al espacio exterior y, quizás, desde otro planeta o sistema estelar exista una forma de vida que intente comunicarse.

El proyecto Breakthrough Listen es una investigación que tiene como misión buscar signos de tecnología alienígena más allá de las fronteras de nuestro Sistema Solar. El fallecido físico y teórico Stephen Hawking hacía parte de este mismo proyecto.

Se trata de un fondo de $100 millones que en el momento de su lanzamiento (2015) contó con el apoyo de Stephen Hawking. Según The Guardian, Breakthrough Listen publicará un reporte sobre la investigación de esta señal en los próximos meses.

Por ahora hay mucho hermetismo en la comunidad científica respecto a las ondas que pudieron llegar desde Próxima Centauri b. La NASA calificó a Próxima Centauri b como un exoplaneta ligeramente más grande que la Tierra (1,27 más grande). Fue descubierto en 2016.

Vida extraterrestre

Más científicos llegan a la conclusión de que se debe tomar más en serio la búsqueda de vida extraterrestre. Pallab Ghosh, corresponsal de ciencia de la BBC, reportó en febrero pasado que ese fue uno de los pedidos en una reunión de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia en Seattle.

En aquella ocasión, el director del Observatorio Nacional de Radioastronomía de EE.UU., Anthony Beasley, indicó que debería existir más apoyo de Washington para ese campo de investigación, que ha sido rechazado por quienes financian proyectos gubernamentales durante décadas.

La NASA no se queda atrás y también tiene sus proyectos relacionados con el tema, además, fue más allá de la observación astronómica. En julio de este año lanzó la misión del robot explorador Perseverance para buscar vestigios de vida en Marte. Esta es la primera misión de la NASA que busca directamente "firmas" o signos biológicos de vida desde la de Viking en la década de 1970.

Es precisamente en esa época que se mandó la primera señal desde la Tierra esperando contactar a civilizaciones en el espacio. Todos estos proyectos son relevantes porque aunque sea un hallazgo de bacterias o microbios en otros planetas, puede ser una de las noticias científicas más importantes en la historia.

Es la mayor inquietud. El hecho que pueda existir cualquier forma de vida y encontrarla nos va a permitir conocer nuestros propios orígenes y cómo se puede desarrollar la vida. Básicamente es la pregunta final de nuestra existencia.

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Estrella de Belén

Supongo que ya lo sabéis todos porque ha salido en todos los medios de comunicación, pero despreciar algo así y no ponerlo aquí me parecía injusto.

La ‘estrella de Belén’ será visible esta Navidad, aseguran los astrónomos

Como si se tratara de un regalo de Navidad por parte del 2020, el próximo 21 de diciembre y durante 7 días más, será posible ver algo que no sucedía desde hace décadas: la alineación de la estrella de la historia de los Tres Reyes Mago.

El próximo solsticio de invierno, ocurrirá una rara alineación de dos planetas que no se había visto en los últimos 800 años y su resultado será la mítica estrella.

Según el portar Forbes, los protagonistas del evento serán Júpiter y Saturno, que se alinearán tan cerca que parecerán como si fueran una sola estrella.

La última vez que esto sucedió algo así, fue en la Edad Media. Sí, en el año 1226, un momento en la historia, donde aún se creía que la Tierra era plana.

El astrónomo Johannes Kepler dio una hipótesis, de que la llamada ‘estrella de Belén’, era una rara alineación triple entre Júpiter, Saturno y Venus.

Todo el Hemisferio Norte podrá ser testigo del espectáculo que durará no sólo una noche, como suele ocurrir con este tipo de eventos del espacio.

Serán durante varios días los que se podrá observar «la estrella». La mejor noche para verla será la del 21 de diciembre, mirando en dirección suroeste 45 minutos después de la puesta del Sol.

Aunque a simple vista, el evento cósmico parecerá que los dos planetas se fusionaran, no será así.

Todo será parte de una impresionante ilusión óptica, provocada por la posición de la tierra frente al Sol.

Júpiter y Saturno orbitan cerca del Sol, separados por una distancia casi igual a la que existe entre la Tierra y Júpiter, pero nunca llegan a chocar.

“Los alineamientos de estos dos planetas son inusuales, algo que ocurre cada 20 años más o menos, pero esta conjunción es excepcionalmente rara por lo cerca que se verán estos planetas el uno del otro”, dijo el profesor Patrick Hartigan, astrónomo de la Universidad de Rice.

Los astrónomos testifican que un evento de esta magnitud, no se volverá a ver tan cerca, hasta el año 2080.

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Gemínidas

El 2020 va a finalizar con una de las lluvias de estrellas más increíbles del año. 

Las Gemínidas se pueden observar cada diciembre, del 4 al 17, aunque su pico más alto suele ser a mitad de mes, concretamente entre el 13 y el 14 de diciembre.

Este tipo de lluvia ocurre cuando la Tierra orbita cerca de los restos de un cometa y atrae sus partes a causa de la fuerza de la gravedad. 

Las partículas penetran en la atmósfera a gran velocidad y, a causa de la colisión con las moléculas del aire, se vaporizan. 

De esta forma, se produce la luminosidad que caracteriza este fenómeno.

La lluvia de meteoros denominada Gemínidas se puede observar del 4 al 17 de diciembre. 

El 14 de diciembre se da su máximo ritmo, es decir, el día que mayor visibilidad tendrán. Si las condiciones de observación son óptimas, se podrá atisbar una caída de 120 meteoros por hora y a una velocidad de 35 kilómetros por segundo.

Las Gemínidas es una de las lluvias más activas del año por su caída. Son observables desde todo el hemisferio norte, donde se ven hasta 150 estrellas fugaces por hora. 

Este año, el fenómeno coincide con el novilunio, es decir, con la fase lunar en la que la Luna no refleja luz, por lo que no será visible desde la Tierra. Este factor será una ventaja para poder visualizar los meteoros perfectamente.

La Tierra se acercará a los retos de un cometa:

Se considera una de las lluvias más impresionantes del año, ya que proviene del asteroide 3200 Faetón. 

La Tierra va a transitar por los restos del cometa, convertido actualmente en planetoide. Por lo tanto, lo que veremos en realidad serán escombros de un cometa muerto, es decir, una destrucción convertida en belleza.

Cada época del año cuenta con diferentes lluvias de meteoros. 

Por ejemplo, las Cuadrántidas suelen ocurrir a principio de año, mientras que las Acuáridas acontecen a finales del mes de Julio. En cambio, las Ariétidas y las Perseidas son dos fenómenos diurnos, es decir, únicamente son observables con radar.

¿Cómo puedo ver las Gemínidas?

Es posible disfrutar este espectáculo de estrellas fugaces desde cualquier parte del mundo. 

Aun así, para aprovechar su máxima visibilidad, es recomendable situarse en un lugar sin obstáculos como los edificios y con el mínimo de luz posible. Evita objetos como el telescopio o los prismáticos, ya que la oscuridad y un gran campo visual son los únicos factores necesarios para contemplar las Gemínidas.

La última lluvia de estrellas de este 2020, las Gemínidas, se podrá ver del 4 al 17 de diciembre desde cualquier parte de España. 

Además, los escombros del cometa 3200 Faetón se podrán observar mejor los días 13 y 14 de este mes.

Habrá que estar atentos, cosas así no se pueden perder

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Mi ojo de cristal

Visión general. Microscopio óptico
(ocular 10x;objetivo 4x)























Hongo Aspergillus. Tinción: Lactofenol azul de algodón
(ocular 12x; objetivo 100x)





















Levadura tipo "coco". Tinción: Tinta china
(ocular 12x; objetivo 100x)





















Levadura. Tinción: Gram (+)
(ocular 12x; objetivo 100x)

(Para el objetivo 100x se ha utilizado aceite de inmersión (cedro))

Urano

Los aficionados a la Astronomía y los más curiosos tienen una cita ineludible este sábado 31 de octubre. Será el día en que podamos contemplar desde España uno de los planetas del Sistema Solar.

Urano se dejará ver de forma nítida, un fenómeno que solo ocurre en algunos momentos puntuales a lo largo del año, pero será necesario emplear alguna herramienta para poder apreciar sus detalles.

Según los cálculos del Observatorio Astronómico Nacional, el próximo 31 de octubre de 2020, a partir de las 16:55 horas, se podrá observar en el cielo el planeta Urano, momento en que será más visible que en cualquier otra época del año.

Desde la Tierra, los planetas se observan con tamaños relativos ya que, aunque Urano y Neptuno son mayores que, por ejemplo, Venus y Marte, parecen más pequeños al encontrarse en un punto más alejado de la Tierra.

La mayor visibilidad de Urano durante el 31 de octubre se da por un fenómeno conocido como perihelio, es decir, el momento en el que se produce una mayor cercanía del planeta respecto al Sol. El instante más favorable para la observación de Urano durante la noche se conoce como oposición, un fenómeno que ocurre con Urano aproximadamente cada 370 días.

Cuando Urano, la Tierra y el Sol se alinean y la Tierra queda ubicada entre el Sol y el mencionado planeta, es cuando se produce el momento perfecto para la contemplación del planeta, es decir, cuando se da la oposición de Urano con el Sol.

El planeta, que se podrá ver durante toda la noche, será observable con la ayuda de un telescopio. Se puede distinguir de una estrella porque tiene un color azul verdoso. Un telescopio de, mínimo, 250 mms, ayudará a ver los detalles y los satélites de este planeta.

Al igual que para observar otro tipo de fenómenos en el cielo nocturno, lo mejor es alejarse de las grandes ciudades, ya que estas provocan gran contaminación lumínica y, además, las altas edificaciones suponen obstáculos para contemplar bien el firmamento.

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Bandadas y eje magnético

Los  5.000 turpiales de alas rojas que llovieron sobre Arkansas, los 500 mirlos y estorninos de Louisiana, las 100 grajillas de Falköping en Suecia, las decenas de aves no identificadas de Kentucky, las decenas de pájaros pechiamarillos de Chihuahua, las 10.000 aves selváticas de Manitoba, las 8.000 palomas de Italia… ¿son un hecho corriente de muerte de bandadas en tiempos de invierno, excepcionalmente advertido y divulgado por los medios en 2011, o es el surgimiento de un fenómeno inesperado, inquietante y desconocido?

Y si a eso le añadimos los 100.000 peces tambor muertos en Arkansas, los millones de pececillos muertos de Maryland, los miles de peces muertos de la Florida, las cien toneladas de peces del Brasil, los cientos de pargos de Nueva Zelandia, y los 40.000 cangrejos de Gran Bretaña, todo en el lapso de menos de dos semanas… ¿estamos ante una serie de accidentes naturales provocados por el frío, como quieren unos, por los tornados, como quieren otros, por los fuegos de artificio del fin de año, como pretenden los demás?

Lo cierto es que algo pasó, y en algún tiempo sabremos si se trata de una serie de acontecimientos casuales o un hecho trascendente de proporciones planetarias. Por lo pronto comenzó la avalancha de los rumores y las conjeturas. “Antes de que comenzaran a caer muertos se escuchó un fuerte sonido”, dijeron testigos en Beebe, Arkansas, después de la lluvia de turpiales, en la medianoche de fin de año. “Hubo decenas de pájaros muertos en mi patio hace varios días”, dijo una mujer de Kentucky, pero sólo se animó a contarlo cuando descubrió que estaba pasando en otros sitios. La lluvia de pájaros de Chihuahua había ocurrido el 22 de diciembre, pero sólo empezó a ser alarmante después de los episodios de comienzos de año.

Los organismos estatales se apresuraron a tranquilizar a la opinión pública con los argumentos menos tranquilizadores. Decir que las aves son nerviosas y que el stress puede llevarlas a la muerte exigiría que desde el Génesis estén cayendo bandadas de pájaros muertos por todas partes, y no parece que haya sido así. Acusar del hecho a los fuegos de artificio de Arkansas deja sin explicar casi todos los otros fenómenos. Hablar de tormentas y de tornados, de la contaminación, de las granizadas a gran altura, como la que en 1973 mató centenares de patos en Stuttgart, es ignorar culpablemente que muchos hechos ocurrieron en el hemisferio sur, y que  incluyeron también peces y cangrejos.

Las 17 autopsias de pájaros realizadas en Arkansas delataron traumas severos y hemorragias internas, pero no hay manera de saber si esas anomalías fueron la causa de la caída o se debieron a ella. Los episodios previos también sirven sólo para el que quiere tranquilizar, y en México se trajeron a cuento dos: la muerte de 25.000 aves migratorias en la presa De Silva, municipio de San Francisco del Rincón, en 1994, y la muerte de 12.800 aves en la presa del Coyote, no muy lejos de allí, en 2004.

Sobra decir que la película Los pájaros de Hitchcock volvió a ser objeto de la curiosidad de los adictos a internet, y que presenciar sus escenas finales, con el antecedente de los hechos pasados es de verdad impresionante. Pero la humanidad ama la intriga, y hubo quien vinculara los episodios de muerte de pájaros a una supuesta trama conspirativa que incluye el desarrollo de un arma química norteamericana, la guerra de Afganistán, el asesinato hacia cuatro días del consejero militar John Wheeler, y la liberación en la atmósfera de una sustancia llamada fosgeno.

Para mí es fundamental tener en cuenta que se habla hasta ahora de la muerte en vuelo de bandadas enteras. No hay evidencias de que los pajarillos aislados hayan muerto. Alguien habló de la posibilidad de que las bandadas extraviaran su rumbo o perdieran su capacidad de orientación, y colisionen a veces unas con otras, o se alejen por regiones no deseadas. Las palomas muertas en Italia tenían los picos azules y eso parece evidenciar que se extraviaron y remontaron la atmósfera hasta regiones donde les faltó el oxígeno.

Y una de las explicaciones más inquietantes tiene que ver con el cambio del polo magnético de la Tierra, que según unos se está desplazando y según yo se está invirtiendo. Cabe la posibilidad de que esa modificación influyera en el extravío de las bandadas de pájaros y podría también explicar la muerte de los cardúmenes y los accidentes de los bancos de peces.

Hay quienes piensan que estamos en el preludio de catástrofes  Pero todo eso pertenece al terreno de la especulación. Lo único cierto es que en este asunto de la muerte de los pájaros no lo hemos oído todo. Y acaso lo más importante todavía no nos fue revelado.

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Laniakea

Laniakea es el supercúmulo de galaxias al que pertenece nuestra galaxia, la Vía Láctea, y por lo tanto también el sistema solar y la Tierra. Fue definido en septiembre de 2014, cuando astrónomos de la Universidad de Hawái,

liderados por Brent Tully, publicaron una nueva forma de definir el término de supercúmulo conforme a las velocidades relativas de las galaxias. 

El nombre significa en hawaiano "Cielos inconmensurables"​ y fue propuesto por David Nawa’a Napoleón, profesor de lengua hawaiana en la Universidad de Hawái, para la denominación del supercúmulo local y en honor de los navegantes polinesios y su conexión con el firmamento. 

Se ha cuantificado la existencia en este supercúmulo de 100.000 (cien mil) galaxias con 10.000.000.000.000.000 (diez mil billones) de estrellas en total y con 1017 = 100 000 000 000 000 000 (cien mil billones) de masas solares. Se trata de uno de los seis millones de supercúmulos que se calculan puedan existir en nuestro universo detectable. Laniakea posee un tamaño aproximado de 160 Mpc o 520 millones de años luz, lo que hace que sea casi un 4 % del total del universo observable. 

El Grupo Local, así como nuestra galaxia, la Vía Láctea, y el sistema solar, está en una zona muy periférica de Laniakea y por lo tanto alejado del Gran Atractor. 

Al estar tan alejada del Gran Atractor se podría decir 

que estamos al borde del abismo. 

(Fuentes: cuarto milenio, la wilki y yo) 

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Ya estamos en ello

En fin...